Introducción.
REFLEXIONES INICIALES. DEL YO AL GRUPO: COMPETENCIAS.
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Del yo al grupo. Un camino para atender de Antonio Vera
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Material Complementario:
1.- LA PERSONALIDAD.
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PERSONALIDAD de Antonio Vera
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2.- AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA Y AFRONTAMIENTO DE EMOCIONES.
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Las cosas no son lo que son sino como somos nosotros de Antonio Vera
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AUTOESTIMA de Antonio Vera
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3.- MOTIVACIÓN.
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MOTIVACIÓN de Antonio Vera Gómez
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4.- EL GRUPO
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EL GRUPO de Antonio Vera Gómez
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Anexo 1.
MODELO FICHA SESIÓN/ ACTIVIDAD.
A continuación puedes descargar el modelo en PDF con los componentes que pueden ser importantes en el diseño, desarrollo y evaluación de una propuesta práctica. También disponible en Word para que los adaptes a tus necesidades.
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5.- METODOLOGÍA DIDÁCTICA O DE CÓMO ENSEÑAR AL GRUPO.
6.- ESCUCHA ACTIVA Y SITUACIONES ESPECIALES DE COMUNICACIÓN.
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7.- EMPATÍA.
Anexo 2. ACTIVIDAD COMUNICACIÓN I.
Anexo 3. ACTIVIDAD COMUNICACIÓN VERBAL II
A continuación tienes varios ejemplos de retransmisiones deportivas. El reto es el siguiente: después de verlos y oirlos tendrás que crear dos audios, utilizando dos estilos diferentes en los que relates dos acciones cotidianas que puedas observar en tu día a día (alguien planchando, alguien haciendo una tortilla, un compañero haciendo un pedido al Burger King, alguien que se salta los tornos del metro etc...) Tú serás ahora el comentarista deportivo.
Si estos ejemplos de estilos comunicativos no te convencen, puedes crear el tuyo propio.
Realización: la actividad podrá realizarse de forma individual o con dos narradores de la escena (en este último caso la duración y relevancia de la tarea deberá ser mayor).
Entrega: una vez creado el audio envíalo por correo electrónico a [email protected]
Criterios de evaluación: en esta tarea buscamos vuestra capacidad para transmitir un estado de ánimo a través de la comunicación verbal. Debéis ser capaces de hacer llegar la emoción del momento y convertir esa tarea rutinaria en un momento que máxima expectación.
Si estos ejemplos de estilos comunicativos no te convencen, puedes crear el tuyo propio.
Realización: la actividad podrá realizarse de forma individual o con dos narradores de la escena (en este último caso la duración y relevancia de la tarea deberá ser mayor).
Entrega: una vez creado el audio envíalo por correo electrónico a [email protected]
Criterios de evaluación: en esta tarea buscamos vuestra capacidad para transmitir un estado de ánimo a través de la comunicación verbal. Debéis ser capaces de hacer llegar la emoción del momento y convertir esa tarea rutinaria en un momento que máxima expectación.
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