Introducción.
REFLEXIONES INICIALES.   DEL YO AL GRUPO: COMPETENCIAS.


​Material Complementario:


​1.- LA PERSONALIDAD.

PERSONALIDAD de Antonio Vera



2.- AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA Y AFRONTAMIENTO DE EMOCIONES.



​​3.- MOTIVACIÓN.

MOTIVACIÓN de Antonio Vera Gómez



4.- ​EL GRUPO

EL GRUPO de Antonio Vera Gómez

Anexo 1.​
MODELO FICHA SESIÓN/ ACTIVIDAD.

A continuación puedes descargar el modelo en PDF con los componentes que pueden ser importantes en el diseño, desarrollo y evaluación de una propuesta práctica. También disponible en Word para que los adaptes a tus necesidades.


5.- ​METODOLOGÍA DIDÁCTICA O DE CÓMO ENSEÑAR AL GRUPO.


6.- ESCUCHA  ACTIVA  Y SITUACIONES ESPECIALES  DE  COMUNICACIÓN.

7.- EMPATÍA.

 
Anexo 2. ACTIVIDAD COMUNICACIÓN I.



Anexo 3. ACTIVIDAD COMUNICACIÓN  VERBAL II

A continuación tienes varios ejemplos de retransmisiones deportivas. El reto es el siguiente: después de verlos y oirlos tendrás que crear dos audios, utilizando dos estilos diferentes en los que relates dos acciones cotidianas que puedas observar en tu día a día (alguien planchando, alguien haciendo una tortilla, un compañero haciendo un pedido al Burger King, alguien que se salta los tornos del metro etc...) Tú serás ahora el comentarista deportivo.
​Si estos ejemplos de estilos comunicativos no te convencen, puedes crear el tuyo propio.

Realización: la actividad podrá realizarse de forma individual o con dos narradores de la escena (en este último caso la duración y relevancia de la tarea deberá ser mayor).

Entrega: una vez creado el audio envíalo por correo electrónico a educaolimpicos@gmail.com 

Criterios de evaluación: en esta tarea buscamos vuestra capacidad para transmitir un estado de ánimo a través de la comunicación verbal. Debéis ser capaces de hacer llegar la emoción del momento y convertir esa tarea rutinaria en un momento que máxima expectación.